اولین کنفرانس علمی پژوهشی روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی و علوم اجتماعی
محورهای همایش:
گروه روانشناسی
- روانشناسی بالینی
- روانشناسی عمومی
- روانشناسی تربیتی
- روانشناسی شخصیت
- خانواده درمانی
- روانشناسی صنعتی و سازمانی
- روانشناسی بالینی کودک و نوجوان
- سنجش و اندازه گیری
- روانشناسی سلامت
- روانشناسی اسلامی
- روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
- روانشناسی ورزش
- روانشناسی محیطی
- شناخت اجتماعی و رواندرمانی
- مغز، علوم شناختی و رواندرمانی
- معنای فرهنگی تن-روان و رواندرمانی
- انطباق فرهنگی رواندرمانی
- ظرفیتهای فرهنگ ایرانی برای رواندرمانی
- رواندرمانی جامعهمحور
- ابعاد فرهنگی-اجتماعی رواندرمانی
- رواندرمانی، تغییرات و بحرانهای اجتماعی
- جنسیت و رواندرمانی
- گروهدرمانی، خانوادهدرمانی و زوجدرمانی در ایران
- فناوریهای نوین و رواندرمانی
- روان درمانی بینش گرا
- روان درمانی تحلیلی کاربردی
- درمان روانی تحلیلی مبتنی بر بدن
- مشاوره و توانبخشی بهداشت روانی
- روانشناسی رفتاری
- درمان رفتاری
- درمان رفتاری کودک و نوجوان
- درمان رفتاری شناختی
- سلامت روان
- تشخیص اختلالات روانی
- رفتارهای اعتیادی و رواندرمانی
- مشکلات و آسیبهای اجتماعی و رواندرمانی
- رواندرمانی مشکلات جنسی
- اخلاق و قانون در رواندرمانی
- اقتصاد رواندرمانی
- روان درمانی خانواده محور
- رویکرد روان تحلیلی
- رویکرد روان پویشی
- رویکرد شناختی-رفتاری
- هنر درمانی
- روان درمانی دینی و معنوی
- فرهنگ و روان درمانی
- اخلاق در روان درمانی
- روان درمانی در بحران
- پژوهش های نوین در روان درمانی
- روان درمانی و نوجوانان
- روان درمانی و مشاوره
- روان درمانی روان شناختی
- روانکاوی
- تکنیک های روان درمانی
گروه مشاوره
- تکنولوژی آموزشی
- برنامه ریزی درسی
- تحقیقات آموزشی
- مدیریت آموزشی
- آموزش الکترونیک
- مددکاری اجتماعی
- سلامت خانواده، سالمندی
- ازدواج و خانواده
- مطالعات جوانان
- جمعیت شناسی
- رشد اجتماعی
- سازگاری اجتماعی
- مطالعات زنان و خانواده
- مشاوره مدرسه
- مشاور و راهنمایی(شغلی،خانواده،توانبخشی)
- سنجش و اندازه گیری( روان سنجی )
- خانواده و مشکلات روان شناختی
- خانواده و ارتباطات بین فردی
- خانواده و کودک
- خانواده و کودک با نیازهای ویژه
- راهکارهای کاهش آسیب های اجتماعی
- کودکان با نیازهای ویژه پیشگیری،تشخیص و درمان
- اختلال یادگیری، نقص توجه و بیش فعالی ، اوتیسم و مشکلات حرکتی، مشکلات شنوایی و بینایی و ...
- مشکلات روانشناختی و راهکارهای درمانی
- آسیب های اجتماعی دوران کودکی و نوجوانی
- مشکلات تحصیلی، عزت نفس و اعتماد به نفس
علوم تربیتی
- آموزش و پرورش
- فلسفه تعلیم و تربیت
- برنامه ریزی درسی
- تعلیم و تربیت اسلامی
- برنامه ریزی آموزشی
- آموزش در پرورش ابتدایی
- آموزش پیش دبستانی
- علوم تربیتی
- اخلاق اسلامی
- اعتیاد
- آسیب های اجتماعی
- سلامت روان
- جامعه شناسی
- سبک زندگی
- مدیریت آموزشی
- تکنولوژی آموزشی
- برنامه ریزی آموزشی
- یادگیری
- تعلیم و تربیت در اسلام
- اخلاق
- رسالت و جایگاه دانشگاهها و مراکز آموزش عالی در تربیت
گروه علوم اجتماعی
- جامعه شناسی مسائل اجتماعی
- برنامه ریزی رفاه اجتماعی
- مدیریت خدمات اجتماعی
- مطالعات زنان و خانواده
- علوم ارتباطات اجتماعی
- پژوهش علوم اجتماعی
- فلسفه علوم اجتماعی
- زیست اخلاق اسلامی
- سازگاری اجتماعی
- ازدواج و خانواده
- مطالعات جوانان
- جمعیت شناسی
- رشد اجتماعی
- راهکارهای مقابله با آسیب های اجتماعی در جامعه
- توسعه و ترویج فرهنگ اسلامی در خانواده ها
- مشاوره
- تکنولوژی آموزشی
- برنامه ریزی درسی
- تحقیقات آموزشی
- مدیریت آموزشی
- آموزش الکترونیک
- مددکاری اجتماعی
- سلامت خانواده، سالمندی
- ازدواج و خانواده
- مطالعات جوانان
- جمعیت شناسی
- رشد اجتماعی
- سازگاری اجتماعی
- مطالعات زنان و خانواده
- مشاوره مدرسه
- مشاور و راهنمایی(شغلی،خانواده،توانبخشی)
- سنجش و اندازه گیری( روان سنجی )
- خانواده و مشکلات روان شناختی
- خانواده و ارتباطات بین فردی
- خانواده و کودک
- خانواده و کودک با نیازهای ویژه
- راهکارهای کاهش آسیب های اجتماعی
- کودکان با نیازهای ویژه پیشگیری،تشخیص و درمان
- اختلال یادگیری، نقص توجه و بیش فعالی ، اوتیسم و مشکلات حرکتی، مشکلات شنوایی و بینایی و ...
- مشکلات روانشناختی و راهکارهای درمانی
- آسیب های اجتماعی دوران کودکی و نوجوانی
- مشکلات تحصیلی، عزت نفس و اعتماد به نفس