سیزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی

سیزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی

محورهاي كنفرانس:

روان شناسي عمومي
روانشناسي رشد ،روانشناسي تجربي،روانشناسي تربيتي،روانشناسي اجتماعي،روانشناسي فيزيولوژيك،روانشناسي احساس و ادراك،روانشناسي يادگيري، روان سنجي،شخصيت ( نظريه ها و مفاهيم )، روانشناسي مشاوره و راهنمايي،روانشناسي هوش و سنجش هوش ،روانشناسي پويايي گروه،روانشناسي كودكان استثنايي،روانشناسي جنايي، نوروپسيكولوژي

روانشناسي اجتماعي
روان شناسي سلامت اجتماعي در ايران و جهان،روان شناسي اجتماعي و دين،روان شناسي شهري و محيط،شناخت اجتماعي،روان شناسي اجتماعي در سازمان، ،روابط متقابل و نفوذ اجتماعي،گروه هاي اجتماعي

روانشناسي باليني
اصول روانشناسي باليني، فيزيولوژي عمومي - اعصاب و غدد، انگيزش و هيجان، آسيب شناسي رواني،آسيب شناسي رواني كودك ونوجوان، روانشناسي مرضي، روان شناسي شخصيت، بهداشت رواني، روانشناسي يادگيري

رفتار در علوم تربيتي و روانشناسي
بهداشت رواني و پيشگيري، ناكامي، تعارض و فشار رواني، جو عاطفي خانواده، رفتار نابهنجار در محيط ارگانيك، پارادايم هاي جديد در آسيب شناسي رواني و درماني، سبب شناسي اختلال وسواس فكري، جامعه شناسي انحرافات اجتماعي، اختلال در شخصيت، مباني زيستي عصبي رفتار، روانشناسي اجتماعي، پويايي گروه، الگوهاي فكري در روانشناسي كار، رهبري و مديريت گروه، الگوسازي رفتاري، هوش هيجاني EQ، نارسايي هاي ذهني، اختلالات يادگيري، كودكان استثنايي، خانواده و زوج درماني، اضطراب، مديريت استرس، بلوغ و بحرانهاي آن، روانشناسي تحول، تاثير تهاجم فرهنگي بر رفتار، سايكوسوماتيك، تاثير روانگردان ها بر رفتار، احساس و ادراك، بارش مغزي و تفكر خلاق، تاثير تعليم و تربيت بر رفتار، گرايش هاي فلسفي و مكاتب بر رفتار، تفكر منطقي، علم النفس، ايدئولوژي رفتار، تاثير رسانه هاي غربي بر رفتارو ساير موضوعات مطروحه در علوم تربيتي و روانشناسي در حوزه رفتار

رفتار در علم مديريت و اقتصاد
رفتار فرد:ماهيت رفتار سازماني ،تفاوت فرهنگ ها در جهان ، مباني رفتار فردي ، ادراك و تصميم گيري فردي ، ارزشها
رفتار گروه:.مباني رفتار گروهي ، درك تيم ، ارتباطات ، رهبري ، قدرت و سياست ، تعارض، مذاكره و رفتار بين گروهي
رفتار سازماني:مباني ساختار سازماني ، تكنولوژي، طراحي شغل و تنش كاري ، منابع انساني: سياست ها و رويه ها ، فرهنگ سازماني ،تغيير و تحول سازماني 
رفتاردرعلوم سياسي و اجتماعي:رفتار سياسي، مردم شناسي رفتار، جامعه شناسي رفتار، جامعه شناسي انحرافات اجتماعي، نفوذ اجتماعي، كنترل سياسي، كنترل اجتماعي، روان‌شناسي و سياست، شخصيت و سياست، ريخت‌ها و رگه‌هاي شخصيت و سياست، سياست و هويت، افكار عمومي، تبليغات، شايعه، روان‌شناسي مكاتب سياسي، شخصيت و سياست خارجي و ساير موضوعات مطروحه در علوم سياسي و اجتماعي در حوزه رفتار
رفتارزيست محيطي وكشاورزي:رفتارهاي خرده فرهنگ ها و محيط زيست، رفتار رسانه اي و محيط زيست، نقش دانش محيط زيستي در رفتار خانواده ها با محيط زيست، جامعه شناسي رفتار زيست محيطي، نقش آموزه هاي ديني در رفتار محيط زيستي جامعه، نقش صدا و سيما در تبيين رفتارهاي زيست محيطي جامعه،  دولت ها، توسعه و رفتار زيست محيطي، تاثير دانش محيط زيست در رفتار مديران نسبت به محيط زيست، رابطه  دانش در رفتارهاي محيط زيستي مردم، دانش محيط زيستي و رفتار زنان با محيط زيست، رفتارشناسي  دولت ها  با مقوله محيط زيست، نقش دانش محيط زيست در جلب رفتارهاي مشاركتي مردم، رابطه بين فقر اقتصادي و رفتارهاي محيط زيستي

محورهاي جامعه شناسي
•    جامعه شناسي نظري-مفهومي
•    مفاهيم جامعه شناسي
•    نظريه هاي جامعه شناسي
•    تفكر نظري در جامعه شناسي
•    فلسفه و علوم اجتماعي
•    نظريه ها و مفاهيم كلاسيك جامعه شناسي
•    جامعه شناسي نوين
•    روش شناسي علوم اجتماعي
•    آسيب شناسي اجتماعي
•    انحرافات اجتماعي و گروه هاي كجرو
•    آسيب هاي اجتماعي
•    هنجارهاي اجتماعي
•    جامعه شناسي اعتياد
•    رفاه اجتماعي
•    جامعه شناسي نابرابري هاي اجتماعي
•    فقر، رفاه و طرد اجتماعي
•    جامعه شناسي سلامت و پزشكي
•    جامعه شناسي ارتباطات و رسانه ها
•    جنسيت و خانواده
•    جامعه شناسي فرهنگي
•    جامعه شناسي ادبيات
•    جامعه شناسي دين
•    جامعه شناسي فرهنگ
•    جامعه شناسي هنر
•    جامعه شناسي آموزش و پرورش
•    جامعه شناسي تعليم و تربيت
•    جامعه شناسي سياسي
•    جامعه شناسي تاريخي
•    جامعه شناسي توسعه
•    جامعه شناسي كشاورزي
•    جامعه شناسي سازمان هاي مدرن
•    جامعه شناسي نژاد، قوميت و مهاجرت

محورهاي مديريت آموزشي

•    مديريت آموزش
•    اصول مديريت آموزشي
•    مديريت آموزش عمومي
•    كاركردهاي مديريت آموزشي
•    الزامات مديريت آموزشي
•    فلسفه علم و روش هاي پژوهش در مديريت آموزشي
•    سياستگذاري آموزشي
•    مباني اقتصادي مديريت آموزشي
•    نظارت و راهنمايي در فرآيندهاي آموزشي
•    ماهيت كارآفريني در مديريت آموزشي
•    جامعه شناسي آموزش
•    اصول، نظريه ها و يافته هاي علمي آموزشي
•    سازمان هاي آموزشي
•    تئوري هاي سازمان و مديريت در آموزش
•    مديريت و برنامه ريزي استراتژيك در سازمان هاي آموزشي
•    استراتژي هاي رهبري اثربخش در سازمان هاي آموزشي
•    آموزش و بهسازي منابع انساني
•    مديريت مالي سازمان هاي آموزشي
•    مديريت آموزش كاركنان
•    عناصر سازماني در مديريت آموزشي
•    سازمان هاي آموزشي متمركز و نامتمركز
•    تبيين رفتار در سازمان هاي آموزشي
•    ويژگي هاي محيط هاي آموزشي
•    مديريت آموزشي تطبيقي
•    نظام هاي نوين آموزشي
•    نظريه هاي يادگيري و الگوهاي نوين تدريس
•    كيفيت آموزشي
•    سنجش كيفيت آموزشي
•    سنجش اثربخشي آموزشي
•    اعتبارسنجي سازمان هاي آموزشي
•    برنامه ريزي آموزشي ضمن خدمت
•    فناوري اطلاعات در سيستم هاي آموزشي
•    كلاس هاي غيرمتعارف

نظرات