سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
محورهاي كنفرانس:
محورهاي روانشناسي
روان شناسي عمومي
روانشناسي رشد ،روانشناسي تجربي،روانشناسي تربيتي،روانشناسي اجتماعي،روانشناسي فيزيولوژيك،روانشناسي احساس و ادراك،روانشناسي يادگيري، روان سنجي،شخصيت ( نظريه ها و مفاهيم )، روانشناسي مشاوره و راهنمايي،روانشناسي هوش و سنجش هوش ،روانشناسي پويايي گروه،روانشناسي كودكان استثنايي،روانشناسي جنايي، نوروپسيكولوژي،ارزشيابي شخصيت،تفكروزبان،اختلالات يادگيري،روانشناسي بازي،روانشناسي مديريت،آسيب شناسي اجتماعي،اعتياد(سببشناسي ودرمان)،روشهاي مطالعهدرروانشناسي وساير موضوعات مرتبط
روانشناسي اجتماعي
روان شناسي سلامت اجتماعي در ايران و جهان،روان شناسي اجتماعي و دين،روان شناسي شهري و محيط،شناخت اجتماعي،روان شناسي اجتماعي در سازمان، ،روابط متقابل و نفوذ اجتماعي،گروه هاي اجتماعي
روانشناسي باليني
اصول روانشناسي باليني، فيزيولوژي عمومي - اعصاب و غدد، انگيزش و هيجان، آسيب شناسي رواني،آسيب شناسي رواني كودك و نوجوان، روانشناسي مرضي، روان شناسي شخصيت، بهداشت رواني، روانشناسي يادگيري، روان درماني،مسائل روانشناسي باليني،وسايرموضوعات مرتبط
رفتار در علوم تربيتي و روانشناسي
بهداشت رواني و پيشگيري، ناكامي، تعارض و فشار رواني، جو عاطفي خانواده، رفتار نابهنجار در محيط ارگانيك، پارادايم هاي جديد در آسيب شناسي رواني و درماني، سبب شناسي اختلال وسواس فكري، جامعه شناسي انحرافات اجتماعي، اختلال در شخصيت، مباني زيستي عصبي رفتار، روانشناسي اجتماعي، پويايي گروه، الگوهاي فكري در روانشناسي كار، رهبري و مديريت گروه، الگوسازي رفتاري، هوش هيجاني EQ، نارسايي هاي ذهني، اختلالات يادگيري، كودكان استثنايي، خانواده و زوج درماني، اضطراب، مديريت استرس، بلوغ و بحرانهاي آن، روانشناسي تحول، تاثير تهاجم فرهنگي بر رفتار، سايكوسوماتيك، تاثير روانگردان ها بر رفتار، احساس و ادراك، بارش مغزي و تفكر خلاق، تاثير تعليم و تربيت بر رفتار، گرايش هاي فلسفي و مكاتب بر رفتار، تفكر منطقي، علم النفس، ايدئولوژي رفتار، تاثير رسانه هاي غربي بر رفتارو ساير موضوعات مطروحه در علوم تربيتي و روانشناسي در حوزه رفتار
رفتار در علم مديريت و اقتصاد
رفتار فرد:
ماهيت رفتار سازماني ،تفاوت فرهنگ ها در جهان ، مباني رفتار فردي ، ادراك و تصميم گيري فردي ، ارزشها، نگرش ها و رضايت شغلي ، مفاهيم اصلي انگيزش ،. انگيزش: مفاهيم و كاربردها
رفتار گروه:
.مباني رفتار گروهي ، درك تيم ، ارتباطات ، رهبري ، قدرت و سياست ، تعارض، مذاكره و رفتار بين گروهي
رفتار سازماني:
مباني ساختار سازماني ، تكنولوژي، طراحي شغل و تنش كاري ، منابع انساني: سياست ها و رويه ها ، فرهنگ سازماني ،تغيير و تحول سازماني ، روش تحقيق در رفتار سازماني
رفتاردرعلوم سياسي واجتماعي
رفتار سياسي، مردم شناسي رفتار، جامعه شناسي رفتار، جامعه شناسي انحرافات اجتماعي، نفوذ اجتماعي، كنترل سياسي، كنترل اجتماعي، روانشناسي و سياست، شخصيت و سياست، ريخت‌ها و رگه‌هاي شخصيت و سياست، سياست و هويت، افكار عمومي، تبليغات، شايعه، روانشناسي مكاتب سياسي، شخصيت و سياست خارجي و ساير موضوعات مطروحه در علوم سياسي و اجتماعي در حوزه رفتار
رفتارزيست محيطي وكشاورزي
رفتارهاي خرده فرهنگ ها و محيط زيست، رفتار رسانه اي و محيط زيست، نقش دانش محيط زيستي در رفتار خانواده ها با محيط زيست، جامعه شناسي رفتار زيست محيطي، نقش آموزه هاي ديني در رفتار محيط زيستي جامعه، نقش صدا و سيما در تبيين رفتارهاي زيست محيطي جامعه، دولت ها، توسعه و رفتار زيست محيطي، تاثير دانش محيط زيست در رفتار مديران نسبت به محيط زيست، رابطه دانش در رفتارهاي محيط زيستي مردم، دانش محيط زيستي و رفتار زنان با محيط زيست، رفتارشناسي دولت ها با مقوله محيط زيست، نقش دانش محيط زيست در جلب رفتارهاي مشاركتي مردم، رابطه بين فقر اقتصادي و رفتارهاي محيط زيستي، سرمايه هاي اجتماعي و رفتارهاي محيط زيستي، نقش سازمان هاي غير دولتي در رفتارهاي محيط زيستي جامعه، دانش محيط زيست و رفتار مسئوليت پذيرانه مردم نسبت به محيط زيست، رفتار متوليان محيط زيست با جايگاه محيط زيست طبيعي نسبت محيط زيست طبيعي، متغير هاي رفتاري در محيط زيست، دانش عيني و واقعي و تاثير آن در رفتارهاي زيست محيطي، جايگاه و رابطه دانش و رفتار محيط زيستي دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش ايران، رابطه بين سطح تحصيلات و رفتار محيط زيستي، جايگاه دانش محيط زيست در علوم دانشگاهي و رفتار دانش آموختگان دانشگاه با محيط زيست، كشاورزان و رفتار محيط زيستي، رابطه بين دانش و رفتار محيط زيستي صنعتگران، مسائل زيست محيطي بين المللي و رفتار دولت ها و ساير موضوعات مطروحه در حوزه محيط زيستي
محورهاي جامعه شناسي
جامعه شناسي نظري-مفهومي
• مفاهيم جامعه شناسي
• نظريه هاي جامعه شناسي
• تفكر نظري در جامعه شناسي
• فلسفه و علوم اجتماعي
• نظريه ها و مفاهيم كلاسيك جامعه شناسي
• جامعه شناسي نوين
روش شناسي علوم اجتماعي
• روش هاي پژوهش جامعه شناسي
آسيب شناسي اجتماعي
• انحرافات اجتماعي و گروه هاي كجرو
• آسيب هاي اجتماعي
• هنجارهاي اجتماعي
• جامعه شناسي اعتياد
رفاه اجتماعي
• جامعه شناسي نابرابري هاي اجتماعي
• فقر، رفاه و طرد اجتماعي
جامعه شناسي سلامت و پزشكي
• جامعه شناسي بدن، بيماري و سالخوردگي
جامعه شناسي ارتباطات
• جامعه شناسي ارتباطات و رسانه ها
• جامعه شناسي جامعه ي ارتباطي
جنسيت و خانواده
• جامعه شناسي خانواده
• جامعه شناسي جنسيت
جامعه شناسي فرهنگي
• جامعه شناسي ادبيات
• جامعه شناسي دين
• جامعه شناسي فرهنگ
• جامعه شناسي معرفت
• جامعه شناسي هنر
• جامعه شناسي آموزش و پرورش
• جامعه شناسي تعليم و تربيت
• جامعه شناسي حقوق
• جامعه شناسي علم و فناوري
جامعه شناسي سياسي
• جامعه شناسي سياسي
جامعه شناسي تاريخي
• جامعه شناسي تاريخي
جامعه شناسي توسعه
• جامعه شناسي توسعه روستايي
• جامعه شناسي كشاورزي
• جامعه شناسي جهان سوم
• جامعه شناسي سازمان هاي مدرن
• جامعه شناسي نژاد، قوميت و مهاجرت
جامعه شناسي شهري
• جامعه شناسي شهري
محورهاي مديريت آموزشي
مديريت آموزشي
- اصول مديريت آموزشي
- مديريت آموزش عمومي
- مديريت آموزش عالي
- كاركردهاي مديريت آموزشي
- الزامات مديريت آموزشي
- فلسفه علم و روش هاي پژوهش در مديريت آموزشي
- سياستگذاري آموزشي
- مباني اقتصادي مديريت آموزشي
- نظارت و راهنمايي در فرآيندهاي آموزشي
- نظام هاي طبقه بندي در مديريت آموزشي
- رهبري آموزشي
- ماهيت كارآفريني در مديريت آموزشي
- جامعه شناسي آموزش
- روش هاي نوين آموزشي
- اصول، نظريه ها و يافته هاي علمي آموزشي
سازمان هاي آموزشي
- تئوري هاي سازمان و مديريت در آموزش
- مديريت و برنامه ريزي استراتژيك در سازمان هاي آموزشي
- استراتژي هاي رهبري اثربخش در سازمان هاي آموزشي
- آموزش و بهسازي منابع انساني
- مديريت مالي سازمان هاي آموزشي
- مديريت آموزش كاركنان
- عناصر سازماني در مديريت آموزشي
- سازمان هاي آموزشي متمركز و نامتمركز
- الزامات مديريت آموزشي در سازمان
- اصول مديريت عمي در سازمان هاي آموزشي
- تبيين رفتار در سازمان هاي آموزشي
- تاثير مكاتب و نظريه هاي سازمان و مديريت بر مديريت آموزشي
- ويژگي هاي محيط هاي آموزشي
- مقدمات برنامه ريزي آموزشي و درسي
- مديريت آموزشي تطبيقي
- نظام هاي نوين آموزشي
- نظريه هاي يادگيري و الگوهاي نوين تدريس
- روش هاي فعال ياددهي و يادگيري
كيفيت آموزشي
- راهكارهاي بهبود مستمر برنامه ريزي آموزشي
- مديريت كيفيت آموزش
- سنجش كيفيت آموزشي
- سنجش اثربخشي آموزشي
- سنجش محتواي آموزشي
- تجزيه و تحليل سيستم هاي مديريت آموزشي
- اعتبارسنجي سازمان هاي آموزشي
- ارزيابي مدرسين
- برنامه ريزي آموزشي ضمن خدمت
فناوري آموزشي
- فناوري اطلاعات در سيستم هاي آموزشي
- كلاس هاي غيرمتعارف
- فناوري هاي نوين آموزشي