محورهاي كنفرانس:
مباني، نظريهها و مدل هاي توسعه آموزش عالي فرامرزي
الزامات و پيش بايست هاي توسعه آموزش عالي فرامرزي
- جامع نگري در برنامه ريزي ها و راهبري توسعه آموزش عالي فرامرزي مشتمل بر جنبه هاي علمي، سياسي، فرهنگي و اقتصادي ايران
- توجه به استلزامات فرهنگي، اجتماعي و سياسي به منظور جذب دانشجوي خارجي از فرهنگ هاي مختلف
- ارزيابي ويژگي هاي انحصاري مانند: تفوق فرهنگ شيعي، پيشينه تمدني و علمي با وجود انديشمندان و مفاخر برجسته جهاني، تجربه هاي سياسي و ضد استعماري، تاريخ تمدن و فرهنگ ايراني-اسلامي؛ گستردگي و تنوع جغرافيايي و ساير موضوعات مرتبط
مزيت ها و محدوديت هاي نسبي براي توسعه آموزش عالي فرامرزي
- رواج زبان فارسي به عنوان زبان رسمي كشور و رواج زبان هاي ديگر (زبان عربي، تركي، كردي، بلوچي و ساير زبان ها) در برخي مناطق كشور به عنوان يك مزيت رقابتي
- مشكلات و آثار استفاده از زبان جهاني علم (انگليسي) براي بين المللي شدن آموزش عالي ايران
- ظرفيت مفاخر علمي، فرهنگي كشور و استعداد آن براي جذب دانشمندان و دانشجويان خارجي
- سياست هاي علم و فناوري كشور در زمينه توسعه علم، راه اندازي رشته ها، فروش خدمات تخصصي و بازاريابي پژوهش و فناوري در سطح بين المللي
- ظرفيت هاي فناوري ارتباطات و اطلاعات كشور و متناسب ساختن آن با توسعه آموزش عالي فرامرزي
- استعداد توريسم و صنعت گردشگري و كاربست آن در توسعه آموزش فرامرزي؛ و ساير موضوعات مرتبط
مطالعات تطبيقي آموزش عالي فرامرزي
- تجربيات ساير كشورهاي دنيا به ويژه جهان اسلام در زمينه بين المللي سازي آموزش عالي
- سهم ايران از آموزش عالي فرامرزي در دنيا و منطقه و مقايسه با ساير كشورها (گذشته، حال و آينده)
- چشم اندازهاي پيش روي آموزش عالي فرامرزي در دنيا و دلالت هاي آن براي ايران
- بررسي تطبيقي رويكردها و روش هاي جذب دانشجويان خارجي به كشور در دوره هاي تاريخي؛ و ساير موضوعات مرتبط
بين المللي شدن آموزش عالي ايران
- فرصت ها و تهديدهاي بين المللي شدن براي زيرنظام هاي آموزش عالي كشور (دانشگاه هاي دولتي در زيرمجموعه وازرتخانه هاي علوم، تحقيقات و فناوري و نيز بهداشت، درمان و آموزش پزشكي، پيام نور، آزاد اسلامي، علمي–كاربردي، و مؤسسات آموزش عالي غيرانتفاعي)
- بين المللي ساختن فضا در دانشگاه هاي كشور به منظور توسعه آموزش عالي فرامرزي: ساز و كارهاي پذيرش و پشتيباني
- مدل هاي بازاريابي و فروش خدمات و محصولات آموزش عالي كشور شامل آموزش هاي رسمي، آموزش هاي مهارتي، شغلي و حرفه آموزي، آموزش مجازي و مانند اين ها؛ 5-4) مديريت كيفيت آموزش عالي فرامرزي
- سياست ها و راهكارهاي اعتباربخشي به گواهينامه ها و مدارك آموزش عالي كشور در سطح جهاني
- «علوم تربيتي» و نقش آن در بين المللي شدن آموزش عالي كشور
- طراحي، اجرا و ارزشيابي برنامه هاي آموزشي و درسي فرامرزي
- نقش نهادها و مؤسسات آموزشي، پژوهشي، اجرايي، و انتظامي مانند آموزش و پرورش، آموزش فني و حرفه اي، پژوهشگاه ها و قطب هاي علمي، وزارت امور خارجه، نيروي انتظامي و مانند اين ها در كمك به توسعهي آموزش عالي فرامرزي؛ و ساير موضوعات مرتبط
دبير علمي : دكتر محمدرضا آهنچيان
دبير اجرايي: دكتر علي غنايي